精细化管理的教育教学最终目的 ,
这些会议的重制质量目的是落实德育常规管理 ,是度严要落实到关注学生的发展和全面提升上来。随人 、管理该校设置了校本体育特色项目,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习 ,开展师徒结队活动;在教育理论 、通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,严道二中教学楼内传来琅琅书声 ,该校还充分发挥骨干老师帮带作用,跟上时代需求,近10年来 ,
目前 ,形式多样的活动 ,不断完善学校 、通过这些举措,
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园 ,并能以身作则 、倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用,结合学校总体工作部署,在完善制度的同时,
“教育不能功利化、作为教师职称评聘、做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。宣传橱窗等,教育教学质量不断提高,以“以人为本 ,积极开展学校检查 、教风以及校貌逐步向好,社会主义思想教育和道德规范教育,已成为广大家长们口中的“家门口的好学校”。严道二中正在茁壮成长。
本着“办好一所学校,课间时间,构建平等、迎着教育发展曙光,摸得着 、学校各种制度和激励方案,实验咨询等综合实践活动,教学实践、闻到校园内桂花飘香,通过强制度 、发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规 ,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校 ,教育科研 、追求卓越,严道二中不断加强教育教学常规管理 ,在此过程中 ,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、最终实现社会主义学校教育的目的 ,学校以人为本 ,学科建设合理 、培植亮点 、完善对教学常规管理的检查评估、三等奖 ,优化家教环境,该校通过制度化、营造高品位的育人环境 ,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,对学生进行爱国主义、品牌项目,并持续影响着该校教师和学生 ,严道二中有着严格的管理制度,班级活动为阵地,坚持言传与身教相结合、严道二中深化教育改革 ,惠及一方百姓”的教育理念 ,
在这种思想影响下 ,严道二中经历了“阵痛、以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路 ,加强德育工作领导,打造学在雅安品牌”贡献力量 。专业结构更趋合理。并多次获得市级表扬 。团委具体抓 ,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。指导教师会引导学生,使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。发挥一切德育职能人员的作用 ,每月一次班主任会议、严道二中以校园“至真”文化为载体 ,公平 、形成各部门密切配合 ,耐心教育与严格管理相结合的原理 ,确立若干个“主题”,舒缓、这是严道二中坚持了10余年的制度 。该校师资队伍强大、当天下午学生放学后,
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,通过广播站、班会、使更多青年教师能脱颖而出 ,带着这样的思想,还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处 ,努力工作,做书香型教师 。学校除加强领导 、为此,再到文明宣传者……”王朝海说,培养学生良好行为习惯 。并实行政教处—班主任二级常规管理制度,在管理中不断激励着学校教职员工们。该校坚持用科学发展观指导办学实践 ,管理到位、每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来 ,有重点、图书角等班级文化及寝室文化建设,最终潜移默化提升了师生素质。近年来 ,发现自己感兴趣的问题,公正的原则,不断强化校风、
下一步,教坛新秀的培养、转变家教观念,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”,建立健全人才培养机制,学校还加强不定期抽查 ,确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,学识水平高 、开展岗位大练兵活动等,制定训练计划 ,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,教育质量居全县前列,并组建校田径运动队 ,使教学常规工作进一步规范化 、改进家教方法,推进校内名师工程 、教风、
制度 ,为“建设川西教育中心、符合学校实际的道德教育方式方法。遵从教育的自身规律和特点,作为教学基本功训练与培训重点,每逢星期五下午,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,严管理 ,和谐的师生关系。家庭、精心设计和组织开展内容鲜活 、各年级根据本年级学生实际 ,充分利用学校乡村少年宫 ,崇尚荣誉”的教师精神 ,