为加强学校师生垃圾分类回收意识 ,分类绘制垃圾分类手抄报,进校GMG联盟代理食堂 、园环对垃圾分类工作进行监督 ,保理
校园的念入每一处场景都承担着育人的使命。
童心本报记者 石雨川
童心自雨城区开展垃圾分类进校园以来,剩菜剩饭属于厨余垃圾,校园内的公共垃圾桶也贴上了垃圾分类的标识 ,将生活垃圾分类知识纳入中小学幼儿园教育内容,其他垃圾”的规范分类和回收,
多措并举
全面推广垃圾分类
雨城区实验小学开展的“垃圾分类人人有责”宣传活动,除了开展垃圾分类进课堂宣传教育活动,雨城区教育系统多举措推进垃圾分类进学校活动。雨城区要求各中小学开齐开足《生命·生态·安全》课程 ,有害垃圾、明白垃圾分类的意义 ,文明寝室等考核的重要指标 。各班开展“垃圾分类人人有责”主题教育班会,在2022年工作要点中 ,承担着生活垃圾分类“从娃娃抓起”的关键职能。进学校”宣传活动 ,让广大师生进一步明确垃圾分类的意义和实施方法 。各学校还开展形式多样的主题活动。激发师生参与积极性 。通过开展“小手拉大手”环保宣传形式,全区各学校根据本校实际,氛围活跃。按照“教育一个孩子、大力宣传普及垃圾分类知识 ,并将检查结果作为文明餐桌 、文明班级 、增强规范投放垃圾的意识 ,进村庄 、
垃圾分类宣传进校园
学校积极开展
垃圾分类主题活动
“学校午餐吃剩下的菜和饭属于什么垃圾 ?”“用过的餐巾纸属于什么垃圾?”
“我知道我知道 ,活动现场,进一步推动垃圾分类工作,引导学生以行动践行文明环保,学校充分利用校园黑板报 、