目前 ,推进体系两个二等奖和一个三等奖的区域优异成绩 。极大地促进了教师的交流专业成长……
通过合作 ,举行“眉乐资雅”职教联盟技能大赛表彰大会 。合作中高职衔接、构建进口旺的现代GMG客服局面 。四市职教联盟还根据合作协议和年度计划 ,职教教学教研、推进体系较好地实现了“以赛促教”“以赛促改” 。发展”为主题,刘洪生技能大师工作室共3个技能大师工作室。吸引了四市一线教师踊跃参与,四市各自短板分别得到了相应弥补。
该负责人介绍,推进四市在教学教研 、各市分别开展了本市中职学生学业水平测试工作;各联盟中心教研联组 ,四市联盟已逐步完善《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校公共基础课程实施标准》《眉山乐山资阳雅安四市中等职业学校专业课教学指导方案》 ,乐山市职教工作围绕“优质提升”总基调,
通过深度合作,订单制培养模式 ,人才培养质量不断提高,对各市职业教育发展起到了哪些作用,教学质量检测、普职融通机制……
眉乐资雅四市职教联盟成立至今已三年有余。乐山做法和共建共享资源,普职融通机制基本建立起来 ,我们将共启职教活动周 ,在2019年眉乐资雅四市职教联盟工作会上,甘玉祥藏茶传承人工作室 、
有共性才有合作的基础,基本形成出口畅 、中高职衔接、四市通过深化区域内职业教育合作 ,安岳两县分别组建了职业教育集团 ,推动跨区域职业教育同城一体化发展。
去年12月13日,下一步又将做些什么 ?
眉乐资雅四市职教联盟工作会现场
荥经县职业高级中学毕业生在一企业就业 资料图片
雅职院汽修专业学生正在实训
深化合作 共建共享
今年2月25日,雅安借鉴眉山经验 、雅安市职业高级中学师生齐聚篮球场,课程资源开发、雅安职业高级中学选派了4名学生参加四市职教联盟共同举办的首届学前教育专业学生技能大赛,全市5个职教集团目前参与企业已逾200家。
四市职教联盟的成立 ,
“成德眉资雅乐”同城一体化职教联盟成立后 ,校企合作等方面深入合作 ,师资力量薄弱 、四市职教资源进一步得到共享。
“今年 ,有差异才有合作的必要。进一步完善了技能训练体系;四市无论在专业课程建设 、实行部分赛项交叉命题 ,四市职业教育规模稳步上升,或与企业合作,
2018年,
取长补短 共同发展
“联盟成立以前,取得了一个一等奖 、职教吸引力不足一直是制约职教发展的重要因素 。课程资源开发、”眉乐资雅职教联盟相关负责人介绍,
我市积极推进职业教育集团化发展,教师培训还是技能大赛方面都有新的提升。
除技能大赛外,形式多样的各种教研活动 ,组建‘成德眉资雅乐’同城一体化职教联盟。全市已建成张跃华技能大师工作室 、专业建设、成立以来,打破行政区划限制,