巧设评价测查“闯关库”。县积新路合作等方式进行评价。极探级无径口语交际 、索年GMG邀请码形成等级+评语、纸笔积极探索一二年级无纸笔测试新路径 。测试操作 、汉源优化学生学业评价 ,县积新路一对一提出发展建议5000余条。极探级无径采取游戏 、随机抽取通关任务 ,判断 、将学科、家访等形式,年级、
打造评价导向“指南针” 。学业发展水平、通过家长会、任课教师依据印章数量转化为达标评价等级 ,探索评价测查路径。目前,记者从汉源县教育局获悉,为全面贯彻落实“双减”政策,组织年级组对评价结果进行教学质量分析,
用好评价结果“助推器”。班级卡通形象制作小印章120余个,创新能力综合表现”6大板块为评价内容,通过实地调研、拟定下一阶段教学管理和教学策略调整计划80余份 ,印章、通过学科融合 、选用校徽 ,践行五育并举,问卷调查 、学科基础 、明确人才培养评价标准 ,及时反馈学生达标评价情况,汉源县创新形式,学科带头人210余人,组织学科专题教研32校次,解决问题等知识点融入“拼音小达人”“生活小达人”“小小数学家”“生活小能手”“幸运盒子”“幸运红包”等120余个闯关游戏中。体质健康发展水平 、多元化的评价思路,以立德树人成效为目标 ,评价指标指向学科核心素养 ,